El proyecto se inicio con las tablas de la suma, los estudiantes las escribían en el cuaderno, luego se desarrollaba una sana competencia, en el cual ellos realizaban un numero de sumas compitiendo entre si en un determinado tiempo.
Luego se llevaron los estudiantes a la sala de sistemas para reforzar y aplicar lo aprendido en los diferentes programas de los computadores; igualmente se realizaban competencias donde los niños disfrutaban a través de sus logros el aprendizaje de las Matemáticas.
